了解公众监督的条件、现状、途径及其意义。

发布时间:2017-10-11 10:11
文章描述:实训项目:在澳门特别行政区颁布的《规范澳门特别行政区车辆的一般原则》中规定,所有政府车辆必须挂上识别牌,若市民怀疑任何公车不正当使用,可向有关部门投诉。试分析此举

实训项目:在澳门特别行政区颁布的《规范澳门特别行政区车辆的一般原则》中规定,所有政府车辆必须挂上识别牌,若市民怀疑任何公车不正当使用,可向有关部门投诉。试分析此举措说明什么问题,有何意义。如果在中国内地你看到有关公务员公车私用,你是否投诉,通过什么渠道投诉,怎样投诉?

实训目的:了解公众监督的条件、现状、途径及其意义。

实训步骤:(员)学生分组讨论;(圆)组长发言;(猿)教师总结。知识目标:明确中国公务员制度与西方文官制度的不同;熟知中国公务员制度的基本内容;掌握人事行政的含义和原则。

能力目标:通过对人事行政工作的了解和公务员考试相关内容的学习,提高学生行政职业能力和申论对策能力。

素养目标:通过对公务员权利和义务的了解与学习,使学生初步具备从事国家公务员职业的政治素质、道德素质和业务素质。

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